角色互换与换位思考
2025-06-18 08:26:17
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角色互换与换位思考

文/黄小平

在繁忙的都市交通中,假如你是一位手握方向盘的司机,对那些违规穿越斑马线的行人自然会心生不悦,投去不满的目光,认为他们缺乏应有的安全意识,肆意践踏交通规则。然而,当角色反转,你化身为穿梭在车流间的行人,面对那些呼啸而过、不愿稍作停留的车辆,你又会愤愤不平,埋怨司机冷漠无情,对行人的安全视若无睹。

同样,在职场的舞台上,当你身居高位,成为手握决策权的老板,你可能会对员工们的懒散态度、责任心缺失感到痛心疾首,认为他们辜负了你的期望与信任。但当你卸下光环,成为一名普通的员工,面对那些颐指气使、吝啬成性的上司,你又会心生怨怼,觉得他们霸道无理,对员工的辛勤付出视而不见。

在教育领域,当你站在三尺讲台上,以老师的身份传道授业解惑,你可能会对那些调皮捣蛋、对学习毫无兴趣的学生感到无奈与失望。而当你转换身份,成为坐在课桌前的学生,面对那些严格要求、不苟言笑的老师,你又会觉得他们过于严厉,缺乏人情味,仿佛教育的目的只是为了分数与排名。

司机与行人、老板与员工、老师与学生……这些角色如同生活舞台上的一个个面具,每个面具背后都隐藏着不同的视角与立场。我们往往容易陷入以自我为中心的泥潭,只从自己的角度出发去看待问题,于是看到的总是别人的不足与缺陷,却对自己的问题视而不见。

但生活并非一成不变的独角戏,而是需要多方参与的交响乐。当我们对他人心生厌恶、责备或埋怨时,不妨试着摘下自己的面具,换上对方的角色,站在他们的立场上去观察、去思考。比如,当你作为司机时,试着想象自己是一名行人,在斑马线上等待过街时的焦虑与不安;当你作为员工时,试着理解老板面临的经营压力与决策难题;当你作为学生时,试着体会老师为了提升教学质量所付出的努力与艰辛。

通过角色互换与换位思考,我们或许能够发现那些隐藏在表象之下的真相与情感,从而增进彼此之间的理解与谅解。这样一来,心中的怨气、怒气、戾气自然会减少许多,世间的争吵与争斗也会因此平息不少。正如一句古话所说:“己所不欲勿施于人。”只有当我们学会站在他人的角度去看待问题时,才能真正实现心灵的沟通与共鸣。(黄小平小品文)

 
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